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资深教师解析2015年“中考”大纲

A-A+2015年1月7日09:21泰州新闻网评论

  《泰州市2015年初中毕业、升学考试大纲》日前出炉。和去年相比,今年的考试大纲有哪些新变化?学生在复习过程中需要注意哪些问题?如何才能在剩下的半年时间内合理提升成绩?市区学校的九科资深老师对语文、数学、英语、思想品德和历史等五门学科的考纲进行解析。

  科目:数学

  复习避免陷入题海战术

  考纲解析   

  2015年泰州市中考数学考试大纲与去年相比,主要变化是明确了教材中前面有“*”的选学内容,纳入考试的“了解”范围,教材中的“阅读”、“数学活动”、“数学实验”等均作为命题素材。

  和往年一样,试卷的全卷难度控制在0.7左右,试卷中容易题(难度系数在0.7以上)、中等题(难度系数在0.4-0.7)、难题 (难度系数在0.4以下)占分比例约为7:2:1。 

  备考建议:1、有“*”的内容,只要从认知上了解,不必往深处挖掘。教材中的“阅读”、“数学活动”、“数学实验”等由于作为命题素材,这部分内容学生要了解。

  2、要在提高学习效率上做文章,避免陷入题海战术。因此学生要善于完善自己的认知结构,要及时归纳提炼数学思想方法和解题策略,要让具体的解题方法升华为抽象的解题方法。 

  3、由于考纲重视对数学能力的考查,因此,在突出“四基”的基础上,要重视培养数学思维能力和应用能力,特别是元认知能力。

  科目:语文

  作文需要多角度观察生活

  考纲解析 

  2015中考语文大纲延续了2014考纲要求,在内容及要求上体现了一贯性、持续性,考试内容主要涉及积累与运用、阅读理解、作文三大板块。 

  积累与运用主要考查学生字音字形、文学常识、背诵默写等基础知识的掌握情况、学生名著阅读情况、学生口语交际能力和参与实践活动的收获、体验、感受。   

  阅读理解内容覆盖较为全面,主要考查学生对文本的感受、理解、欣赏和评价能力。古诗词欣赏不限范围,重点考查学生自己的欣赏品位和审美情趣;文言文阅读,材料选自课外的浅易文言文,主要考查学生的迁移能力;现代文设三段阅读,以课外文字材料为主,包括说明文、议论文以及散文或小说这类文学作品。 

  作文部分则是对学生的综合能力提出了更高的要求。需要学生多角度地观察生活,积极地体验生活,还要恰当地道出自己对生活独特的思考,表达真挚的情感。 

  备考建议:1、夯实基础、熟读熟记。可对应考纲,将基础知识积累要求落到实处,不但熟读熟背,还应辨清字形,保证得分。 

  2、甄选习题、精思精练。初三时间紧、节奏快,切不可陷入题海,一味贪多。应精选质量高、有代表性的中考题深入思考,在解题、矫正的过程中掌握规律,熟悉解题技巧,提升阅读理解能力。 

  3、深入赏析、勤写勤练。作文的提升与阅读的拓宽密不可分。可精选历年中考满分作文、名家经典散文、小说细细咀嚼,反复玩味,解其大意,更要赏其语言、悟其写法,切不能走马观花、浅尝辄止。

  科目:英语

  任务型阅读题型增加

  考纲解析 

  与2014年中考相比,2015年英语中考在考试内容、题型题量、考核要求等方面还是有了一些明显的变化。   

  一、考试内容   

  去年9B的考查范围为第一、二单元的全部内容和第四单元的四会单词,今年的考查范围是9B的全部内容。   

  二、题型题量   

  总题量从去年的75+1题,变为今年的80+1题(1为书面表达)。其中,阅读理解题由去年的20题减少为15题。增加了任务型阅读题型。具体考核形式为,阅读短文,完成信息表,共10空。词汇运用部分依然是10分,但由以往的10条词形变化题变为5(词形变化)+5(根据句子和中文提示写出单词)。 

  三、考核要求

  2015年中考更强调了听、说、读、写四种语言技能的综合实践能力以及灵活运用的能力。重点表现在对阅读能力增加了理解段落中各句子之间的逻辑关系、根据构词法推断、理解生词的含义、找主题、预测故事情节的发展和可能的结局、根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息等新要求。 

  备考建议:1、尽早投入自动化考试的准备。建议考生利用寒假尽早着手自动话考试的准备和强化训练。 

  2、注意在语境与语法中学习词汇。根据今年词汇运用考查的新变化,更要注意不要孤立地死记单词。要关注词性、语境及语法变化,关注前缀、后缀、派生、转化等构词法,树立词汇的语境和语法意识,避免考试时考虑不全面等现象。 

  3、强化阅读能力的训练。阅读能力一贯是考查的重点,今年特别要关注新增加的要求,并和变化的题型想结合。在做阅读训练的时候要注意相关能力的培养和锻炼,进行必要的专项训练,在考试的时候才能游刃有余。

  科目:思品

  需关注依法治国等热点

  考纲解析   

  2015年中考考纲跟去年相比,总体保持稳定,变化不大,只是在九年级增加了部分内容,如:“理解创新的重要价值,勇于开拓创新”、“社会主义核心价值观”等。另外,由于教材的改动,对考点解读的内容,也做了一些调整,主要是“弘扬民族精神的意义”;“现阶段的共同理想”等。 

  备考建议:根据以往规律,新增的和变化的考点,是当年中考考查的重点,因此,必须认真研究,找出2015年考纲变化点,并且要深入研究变化的考点与前后知识之间的内在联系,找出命题点,比如:创新的知识点,要联系八年级科教兴国战略,联系改革开放等内容,这样才能以不变应万变,做到得心应手。关注热点一直是思想品德中考的必备要求,2015年4月份前的重要时事往往是考查重点,要做到理论联系实际,特别是对于学生终生发展具有重要意义的知识点与热点结合的问题,是重点备考点,如:依法治国、社会主义核心价值观等。   

  纵观几年来中考试题,对于学生能力考查是越来越多,我们在关注考纲的内容的同时,要更多关注各类题型的解题思路和解题方法,如:建议类、意义类、班会活动类、演讲提纲的撰写等,平时要系统的讲解训练,做到有备无患,这样每位考生才能胸有成竹,自信应对。

  科目:历史

  复习时要重视新增内容

  考纲解析 

  2015年中考历史考试大纲与2014年相比,在命题原则、考试形式、试卷结构等方面基本没有变化,体现了一个“稳”字。在保持2014年主干知识框架结构不变的前提下,2015年的考点也做了适当的增加或删减,一些考点在文字表述、测试水平上也有所变化。 

  备考建议:夯实基础,关注考点变化。在初三复习中,夯实基础知识显得特别重要。对列入中考考查范围的知识要素,我们要进行全方位梳理。务必弄清考纲里的识记、理解、分析、综合、评价这些名词概念的含义,以做到复习时心中有数。因此围绕大纲中的考点,适当记忆是必不可少的。但是不能死记硬背,要理解和灵活运用。 

  此外,在初三复习时,学生分专题训练是相当重要的,如民主法治、中外改革、思想文化专题等,并且要落实到每个知识点,通过纵横联系,点线面结合,把大量分散的、相对孤立的历史事件纳入到完整的学科体系之中。   

  特别提醒考生复习时,要重视新增加的内容。如都江堰、唐诗的主要代表人物及作品、左宗棠收复新疆、新中国第一部宪法、佛教、经济全球化趋势等。   

  关注时事,重视热点解读。近年来泰州中考历史试题,一个突出的命题趋向是关注社会热点,紧贴学生生活实际,并将这些与教材中的知识要点进行有机结合,体现了时代性。因此,在复习过程中,要重视周年历史事件的分类梳理,要重视政治﹑经济﹑文化热点时政的解读。如依法治国、中国梦、二战胜利70周年,《马关条约》签订120周年、12月13日首个国家公祭日等等,在全面复习的基础上,要重视对这类问题的梳理。

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