本次政协会议，政协委员马卫祥就进城务工人员子女上学问题，提交了一份提案。他希望，相关部门能够进一步重视外来务工人员子女教育问题，给他们营造一个更好的务工环境，给他们的子女以更优质的教育。

　　教育公平不能忘了外来务工人员子女 

　　马卫祥说，随着我国城市化的不断发展，越来越多的进城务工人员，将学龄子女带入了城市接受义务教育。 

　　马卫祥说，近年来，我市一直致力于推进教育公平，积极采取措施，在义务教育阶段实行随迁子女同城待遇，构建留守儿童关爱机制，应该说务工人员子女接受教育的权益得到了较好的保障，但是现在到泰州经商打工的人越来越多，他们的文化水平参差不齐，对于教育的需求也呈现了多样化，而一些人员子女因为自身的特殊原因，还会面临入学难的问题。   

　　“我本人就是一名进城务工人员，我所知道的，与我情况相仿的务工人员就有2000人左右，据我平时的了解和走访，目前进城务工人员子女上学，还面临着一些具体的问题。”马卫祥说。 

　　一是在政策上，一些学校的招生信息公布渠道不畅，外来务工人员还不能很方便地了解到入学信息。二是一些公办学校，一定程度存在着入学门槛，对外来务工人员子女“容量”有限。“第三方面，据我了解，目前泰州还没有一所专门的务工人员子弟学校，而接受务工人员子女的学校数量比较有限。”马卫祥说，四是个别家长，包括个别老师，还不能以完全平等的心态，对待外来务工人员子女，这有可能使随迁子女出现心理边缘化。五是家庭教育方面，一些外来务工人员由于个人学历所限，不重视或无暇关心子女教育，一些孩子随父母务工地点变化而频繁转学，一定程度上影响外来务工人员子女的成绩。

　　流动人员“同城待遇” 希望能落到实处   

　　“去年底，市政府发布了《泰州市市区全面落实流动人口‘同城待遇’实施办法》，对外来务工人员子女入学等一系列问题作出了规定，这一政策今年1月1日开始实施，我希望有关部门能切实将文件精神落到实处。”马卫祥说。   

　　在落实这一政策的过程中，在保障随迁子女教育权益方面，一定要大力完善相关的实施细则，特别是要降低门槛，对持有流入地居住证、经商或务工证明等相关证明材料的外地务工人员子女，落实就近入学政策。要把随迁子女入学人数作为教育资源统一调配的基数，进行统筹考虑，按同城待遇要求安排公用经费、核定教师编制、建设教育基础设施、预留教育用地；在教学管理方面，统一教学内容，统一活动安排，统一考核评价。 

　　同时，要提高一些学校接纳外来务工人员子女的能力。教育部门应根据对适龄儿童摸底调查情况，按就近入学原则及学校的具体情况，对开放接纳随迁子女入学的公办学校进行及时调整，做到各个片区都有开放接纳随迁子女入学的公办学校。 

　　马卫祥建议，对于义务教育阶段的学校，可以加强标准化建设，促进各学校教育资源、硬件条件的均衡，加强师资队伍建设和师德建设，加强优质教师的流动，引导教师更加关注外来务工人员子女。

　　在公开入学信息和简化入学程序方面，每年秋季开学，教育部门都应在市各大媒体公布接受随迁子女的公办学校信息，开通招生咨询热线，接受咨询和社会监督。随迁子女入学的手续应尽可能简化，方便外来务工人员为子女办理入学手续。 

　　“现在的家长对孩子的教育越来越重视，但是客观地讲，很多外来务工人员本身文化素质水平比较低，在对子女的文化教育上往往力不从心。”马卫祥说，因此，在条件许可的情况下，可以规划建设专门的外来务工人员子弟学校，对于接送子女不便的务工人员，可以让孩子住校，对于文化水平较低的家长，可以提供更多的学校课外辅导，这样有利于提高外来人员子女的学习成绩，解决务工人员的后顾之忧。