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超六成受访者 支持禁用微信布置作业

2019年02月23日 10:46 新京报 

  近日,“禁用微信布置作业”登上了微博热搜,引发广泛讨论。据教育部网站消息,此前有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。近日,教育部作出回复,下一步将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。如今,中小学生的作业不止在课堂上,通过手机微信、QQ等即时通信软件,布置作业、做作业、检查作业已可随时随地进行。对于此举,不少学生家长为此叫好,但也有不少家长认为应该做到善用,而非禁用。

  对此,我们需要关注什么?本期“京报调查”(新京报与清研智库联合推出)就此展开调查。

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禁用微信布置作业也是给家长减负

  自打有了微信群之后,家长群就成了一种特殊的存在。因为除了沟通之外,家长群有时还承担了一种新的功能——布置作业。本来可以在课堂环节完成的事情,如今被安排到微信上进行,实际上是无形中增加了家长们的负担。以至于家长们戏称有一种被家长群支配的恐惧,这也足见“天下苦家长群久矣”。

  如今,“禁用微信布置作业”这个消息刚一发出,就得到了家长们不少好评,可以说“禁用微信布置作业”,也是给家长减负。在此次的调查中,就有超过七成的受访者表示,曾经受到过来自“微信布置作业”的困扰,而对于“禁用微信布置作业”,也获得了六成以上的家长支持。

  作为一种即时通讯工具,微信群确实给家校之间的沟通带来了不少便利,但是同时也衍生出不少问题。奉承老师、炫耀成绩、攀比家境……这些场景都曾在各种家长群里面轮番上演,成为家长的隐形负担。所以禁用微信布置作业,也是在明确家长群作为沟通工具的定位,避免成为家长的负担。

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